Материально-техническое обеспечение

Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

Место осуществления образовательной деятельности, в том числе не указываемых в соответствии с ч. 4 ст. 91 ФЗ от 29.12.2012г. № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" - 236023, Россия, город Калининград, улица Чекистов,10

Оборудованные учебные помещения (доступные для некоторых категорий детей с ОВЗ и детей-инвалидов)

- кабинет учителя-логопеда – 2 - оснащены зеркалами настенными, зеркалами для индивидуальной работы,  логопедическими зондами, шпателями, наборным  магнитным полотном, шкафами  для хранения пособий, столами для детей регулируемые по высоте, детскими стулья, стеллажами для хранения игрушек, информационными стенды, методической литературой, иллюстративным и раздаточным материалом, картотеками. 

- кабинет педагога-психолога – 1 - имеется комплект психодиагностических методик для детей дошкольного возраста, методическая литература, информационные стенды, методическое обеспечение, техническое оснащение, игровое и прочее коррекционное оборудование.

- музыкальный зал – 1 - оснащен музыкальными  инструментами  для взрослых: пианино, синтезатор, средствами мультимедиа: проектор, экран, музыкальный центр,  CD диски, стулья по росту детей, шкаф стеллажный, оборудование для музыкальных игр-драматизаций, виды театров: настольный плоскостной, ширма для кукольного театра, атрибуты для игр и музыкально-исполнительской деятельности (искусственные цветы, флажки, султанчики, платки, шифоновые шарфы), шапочки- маски, костюмы карнавальные, детские музыкальные инструменты со звуком неопределённой высоты: бубны, барабаны, ложки, трещётки, маракасы, с диатоническим или хроматическим звукорядом: колокольчики, треугольники, детское пианино, учебно- методические материалы , пособия, нотные сборники, литература содержащая сценарии детских утренников, праздников, музыкальных досугов, развлечений, игровые материалы

- спортивный зал – 1 - оснащен гимнастической стенкой, гимнастическими скамейками, гимнастическими снарядами, мячами, скакалками, гимнастическими палками, обручами, мягкими модулями, матами, тренажерами, баскетбольными кольцами, дорожками для профилактики плоскостопия, методической литературой, картотекой  подвижных  игр, стендами для информации.

- групповые – 11 -  В каждой возрастной группе создана своя предметно-развивающая среда, позволяющая эффективно использовать программы и технологии, по которым работают педагоги. В группах выделены зоны для занятий с детьми деятельностью по интересам, подобраны соответствующие игры, техническое оборудование, иллюстративный материал. Вариативность и разнообразие материалов позволяют удовлетворить разные интересы и предпочтения детей, ощутить ребенку собственное «Я». Предусмотрено удобство дляорганизации разнообразной индивидуальной и коллективной деятельности детей.

Объекты для проведения практических занятий(доступные для некоторых категорий детей с ОВЗ и детей-инвалидов)

Групповые, спортивный зал, музыкальный зал, спортивная площадка

Техническая оснащённость

- количество компьютеров – 8, из них:

- количество медиапроекторов – 1

-количество интерактивных досок - 1

Характеристика сети

- наличие локальной сети – есть

- наличие Wi-Fi – площадь охвата 15 м

- скорость выхода в Интернет – до 8 Мбит/с

Библиотека

- библиотечный фонд – всего экземпляров 700, в том числе:

- фонд методической литературы – 600

- фонд справочной литературы – 100

Объекты спорта (доступные для некоторых категорий детей с ОВЗ и детей-инвалидов)

- физкультурный зал

- спортивная площадка

Организация горячего питания

- наличие пищеблока

- наличие буфета-раздаточных в группах

Организация медицинского обслуживания, имеются помещения:

- медицинского кабинета

- прививочного кабинета

- изолятора

Административные помещения

кабинет заведующего

кабинет заместителя заведующего по ВМР

бухгалтерия

кабинет заместителя заведующего по ХР

Помещения хозяйственно-бытового и гигиенического назначения

групповые туалетные и умывальные комнаты, приемные, прачечная

1. Наличие оборудованных учебных кабинетов для работы с детьми с ОВЗ и детьми-инвалидами - имеются

2. Обеспечение доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

В настоящее время согласно паспорту доступности проход в здание для детей с ОВЗ и детей-инвалидов условно доступен (для некоторых категорий инвалидов)

3. Условия питания обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

В детском саду составляется 10-дневное пятиразовое меню с витаминизацией третьего блюда, второй завтрак – соки, фрукты. Так же составляется индивидуальное меню для детей – аллергиков с исключением и заменой продуктов, для детей с эндокринными заболеваниями.

Созданы комфортные условия приема пищи:

- сервировка стола;

- использование музыкотерапии, художественного слова;

- доброжелательного общения с воспитанниками познавательного характера: о пользе продуктов питания для организма, о правилах рационального питания.

Создание отдельного меню для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья возможно.

Примерное 10-ти дневное меню на весну-лето

Примерное 10-ти дневное меню на осень-зиму

4. Условия охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

Медицинское обслуживание

ГБУЗ "Городская детская поликлиника № 6

Медицинское обслуживание детей в ДОУ осуществляется врачом - педиатром ГБУЗ "Городская детская поликлиника № 6, которая осуществляет контроль за здоровьем детей, дает направления к врачам узких специальностей, а также на прививки.

Медицинский блок состоит из медицинского кабинета, прививочного кабинета и изолятора. Медицинский кабинет оснащен всем необходимым оборудованием, которое соответствует санитарно-гигиеническим требованиям. Для оздоровления детей используют бактерицидные облучатели для очистки воздуха.

В образовательном учреждении с целью охраны здоровья воспитанников проводятся следующее мероприятия:

• проведение профилактических осмотров;

• мероприятия по обеспечению адаптации в образовательном учреждении;

• осуществление систематического медицинского контроля за физическим развитием воспитанников и уровнем их заболеваемости;

• обеспечение контроля за санитарно-гигиеническим состоянием образовательного учреждения;

• осуществление контроля за физическим, гигиеническим воспитанием детей, проведением закаливающих мероприятий;

• осуществление контроля за выполнением санитарных норм и правил.

Состояние и содержание территории, здания, помещений соответствует требованиям действующих санитарно-эпидемиологических правил (Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 15 мая 2013 г. N 26 «Об утверждении СанПиН 2.4.1.3049-13 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций»). Каждая группа имеет отдельный прогулочный участок.

Согласно СанПиН от 2.4.1.3049-13 разрабатывается:

• режим дня детей в ДОУ, с обязательным учетом возраста детей и их психофизическими особенностями. В режиме обязательно отражаются время приема пищи, прогулок, дневного сна.

• составляется расписание занятий для каждой группы детей.

• Укрепление здоровья осуществляется через коррекцию и совершенствование физического развития детей на занятиях по ОФК и физкультуры.

В детском саду проводятся: закаливание, утренняя гимнастика, подвижные и малоподвижные игры, гимнастика после сна, гигиенические процедуры.

Прогулка – обязательный элемент режима дня ребенка в ДОУ. На прогулке обеспечивается возможность для двигательной активности детей, виды игр варьируются в зависимости от сезона.

5. Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям имеется для педагогического, административного персонала, для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям возможен в рамках дополнительных образовательных программ.

Официальный сайт учреждения http://madou-detskijsad127.narod.ru/ имеет версию сайта для слабовидящих.

6. Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

Электронные образовательные ресурсы
Прямой доступ обучающихся, в том числе  и инвалидов и лиц с ограниченными возможностями, к электронным образовательным ресурсам отсутствует.
Педагоги в своей работе для повышения качества образовательного процесса используют мультимедийные презентации по всем направлениям образовательной и воспитательной деятельности: на занятиях, на родительских собраниях, методических мероприятиях разного уровня, мастер-классах.
Электронные образовательные ресурсы для педагогов:
ЖУРНАЛЫ:
http://dou.resobr.ru/ – Справочник руководителя дошкольного учреждения
http://www.udou.ru/ – Управление дошкольным образовательным учреждением
http://dovosp.ru/ – Дошкольное воспитание
http://dovosp.ru/j_rds/ – Ребенок в детском саду
http://dovosp.ru/j_mr/ -Музыкальный руководитель
http://dovosp.ru/j_zd/ -Здоровье дошкольника
http://www.vdou.ru/ – Воспитатель ДОУ
http://www.logoped-sfera.ru/ -Логопед
http://www.doshped.ru/ – Дошкольная педагогика
http://www.doshped.ru/pril/ -Оснащение педагогического процесса (приложение к Дошкольной педагогике)
http://vospitatel.resobr.ru/ – Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения
http://www.obruch.ru/index.php?id=8&n=7&r=8&s=25 – Журнал “Обруч”
http://dob.1september.ru – журнал «Дошкольное образование»
http://www.gallery-projects.com – Журнал “Детский сад будущего”
САЙТЫ ДЛЯ ВОСПИТАТЕЛЕЙ И РОДИТЕЛЕЙ:
http://pochemu4ka.ru/publ/zagadki/285 – «Почемучка»
Сайт предназначен для воспитателей дошкольных учреждений, родителей. Здесь можно найти конспекты занятий, развивающих и дидактических игр, методические разработки, стихи, загадки, сказки, потешки и много интересной и полезной информации.
http://tanja-k.chat.ru/ Здесь Вы найдете материалы в помощь работникам, воспитателям, физ. инструкторам, методистам детских дошкольных учреждений. (на сайте представлены : картотека подвижных игр, материалы по физкультурно-оздоровительной работе в дошкольных учреждениях, считалки, загадки, стихи, пословицы, поговорки, кроссворды)
http://ivalex.vistcom.ru/ – Сайт для работников дошкольного образования/ На сайте представлены методические разработки, консультации для воспитателей, занятия с детьми, основы безопасности, нормативная документация ДОУ, материалы по вопросам здоровья малышей, игры с обучением, сказки, песенки, потешки.
http://doshvozrast.ru/ Воспитание детей дошкольного возраста в детском саду и семье. Материалы для воспитателей – методическая работа, работа с родителями, конспекты, игры, оздоровительная работа, праздники.
http://razumniki.ru/ «Раннее развитие детей». Сайт содержит разнообразную информацию о воспитании и обучении детей от самого рождения.
http://www.logoped.ru/ – Логопед.ру. Электронный портал логопедов и дефектологов, всё о развитии и коррекции речи детей и взрослых.
http://kuzminaalena.blogspot.ru/ – Методическая работа в детском саду. Предназначен для заведующих, заместителей руководителя, старших воспитателей, воспитателей, специалистов детского сада, родителей и просто интересующихся.
http://vospitatel.com.ua/ «Воспитатель». Здесь Вы найдете почти всё для детского сада: конспекты занятий в детском саду, методики, различную информацию для воспитателей и родителей, а также различные развивающие занятия для детей.
http://nsportal.ru/detskii-sad – Социальная сеть работников образования nsportal.ru В разделе “Детский сад” создано 15’802 мини-сайтов пользователей и собрано 56’944 учебно-методических материалов с очень удобной системой поиска.
http://tvoikalendar.ru/oformlenie_doy – Оформление детского сада. На сайте представлены: папки-передвижки, раскраски для детей, шаблоны и многое другое.
http://www.maaam.ru/ MAAAM. Ru Все для воспитателей: учебные планы, конспекты, игры, конкурсы, новаторские методические разработки. Примеры оформления стенгазет
http://detsadik.my1.ru/ Сайт “ДЕТСАД. RU” Полезный для воспитателей, нянь, родителей, бабушек и дедушек дошколят ресурс. На нем можно найти разработки занятий с детьми, советы детского психолога, педиатра, логопеда. На сайте представлены статьи не только отечественных, но и зарубежных специалистов в педагогике и детской психологии.
http://skyclipart.ru/detsad/ SkyClipArt.ru
http://detsadd.narod.ru/ – Воспитатель. Сайт Воспитатель ориентирован на воспитателей детских садов и молодых родителей. На страницах сайта собрано множество познавательных статей, полезных советов и рекомендаций.
http://doshkolniki.com/ Дошкольники. Сайт для детей, родителей, педагогов. На сайте много полезной информации для детей и родителей! Детские песни, детские кроссворды, стихи для детей, мультфильмы для детей, обучение для дошкольников, игры.
/www.solnet.ee/ – детский портал « Солнышко». Материалы, для родителей, загадки, сценарии праздников, сказки, поделки.
http://doshkolnik.ru/ Дошкольник.ру – сайт для семьи: для отцов, матерей и детей. Сайт о том, как воспитывать ребенка, как научиться находить с ребенком общий язык. Так же, дети могут найти на нашем сайте интересное и для себя. Например, стихи, сказки, умные задачки, игры, фокусы, головоломки, тесты, детские песни, познавательные статьи и многое другое. Более 10000 статей на всевозможные детские темы!
http://detskiysad.ru/ – ДЕТСКИЙ САД.РУ. Портал ориентирован на молодых родителей, прежде всего на мам. На страницах сайта собрано множество познавательных статей, полезных советов и рекомендаций, ответы на самые разные вопросы, возникающие в молодых семьях, по самым различным темам – от развития и воспитания детей до рецептов приготовления кулинарных блюд.
http://www.skazochki.narod.ru/index_flash.html – Детский мир Песни, мультфильмы, сказки.
http://www.cofe.ru/read-ka/ – Почитайка. Детский сказочный журнал.
http://allforchildren.ru/ – Все для детей Сайт для родителей и детей: детские игры, загадки, колыбельные песенки, потешки, скороговорки, считалки, раскраски, ребусы, детские картинки, тесты для девочек и мальчиков, поделки из разнообразных материалов, занимательные задачи, стихи.
http://kladraz.ru/ – Кладовая развлечений
http://1001skazka.com 1001 сказка . Сайт, посвященный нашим детям, и нам – тем детям, что никогда не повзрослеют, сколько бы лет им не было… ПЕСНИ из мультфильмов, из сказок, просто песенки для детей из уходящей эпохи. И СКАЗКИ – сказки со старых виниловых пластинок, теперь уже немодных, забытых, ненужных… Детские СТИХИ, озвученные профессиональными актерами или самими авторами. Послушайте их еще раз – и обязательно дайте послушать своим детям.
7. Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья отсутствуют

Сотрудничество

Школы № 49,10

КОИРО

Калининградский областной детско-юношеский центр экологии, краеведения и туризма

Центр диагностики и консультирования детей и подростков Калининградской области